微課已經(jīng)成為知識傳播的重要途徑，而在微課制作的各個環(huán)節(jié)中，后期編輯的作用不容小覷。微課制作后期編輯時，仔細(xì)檢查錯誤、用心優(yōu)化細(xì)節(jié)，對微課質(zhì)量起著決定性作用。

1、畫面：清晰穩(wěn)定，字幕適配

在微課的后期編輯中，畫面質(zhì)量是關(guān)鍵。微課畫面得保證清晰，不能模模糊糊，也不能一直抖動，否則觀眾看了會覺得不舒服。而且畫面色彩要協(xié)調(diào)，不能有的地方顏色特別刺眼，有的地方又黯淡無光。在構(gòu)圖上，得把畫面里的各種元素安排妥當(dāng)，突出重點內(nèi)容。比如講數(shù)學(xué)公式推導(dǎo)，那公式相關(guān)的內(nèi)容就要在畫面中顯眼位置。另外，字幕也是畫面的一部分，字體不能選得太奇怪，顏色、大小要合適，還得和畫面內(nèi)容匹配，千萬別出現(xiàn)字幕和語音對不上的情況，不然觀眾理解起來就費勁了。

2、音頻：音質(zhì)清晰，音量恰當(dāng)

音頻在微課里同樣重要。后期編輯時，得保證音頻沒有雜音、噪聲，聽著得清晰。音量也得合適，太大會嚇到觀眾，太小又聽不清在講什么。音頻和畫面得配合好，比如在講重點知識的時候，適當(dāng)提高音頻音量，引起觀眾注意。而且音頻時長要和畫面時長一致，不能音頻都播完了，畫面還在那放著，或者畫面沒了，音頻還在響，這樣觀眾體驗會很差。

3、內(nèi)容：邏輯連貫，案例恰當(dāng)

微課內(nèi)容的邏輯性是后期編輯必須關(guān)注的點。整個微課從開頭引入，到中間講解，再到結(jié)尾總結(jié)，得有條有理。在后期編輯時，要檢查內(nèi)容之間的過渡是不是自然，有沒有前后矛盾或者邏輯不通的地方。對于復(fù)雜的知識點，要合理拆分講解，幫助觀眾理解。要是內(nèi)容里有案例，得確保案例和知識點緊密相關(guān)，能起到輔助說明的作用，這樣觀眾才能更好地掌握知識。

4、特效動畫：適量且風(fēng)格契合

特效和動畫能給微課增添趣味性和吸引力，但不能濫用。特效和動畫的風(fēng)格得和微課主題相符，比如講歷史知識的微課，用太夸張、現(xiàn)代感強的特效就不合適。而且特效和動畫的時長要控制好，不能讓它們搶了內(nèi)容的風(fēng)頭，影響知識的講解。

5、多次檢查：不放過任何錯誤

完成微課的后期編輯后，反復(fù)檢查是必不可少的步驟。自己先從頭到尾看幾遍，仔細(xì)找問題，然后找其他人幫忙看看，畢竟不同的人可能發(fā)現(xiàn)不同的問題。對于檢查出來的錯誤，不管大小，都要及時修改調(diào)整。只有經(jīng)過多次檢查和修改，才能讓微課達(dá)到比較高的質(zhì)量。

微課制作的后期編輯，在畫面、音頻、內(nèi)容邏輯、特效動畫等方面都有很多要注意的地方。只有認(rèn)真檢查錯誤，精心優(yōu)化細(xì)節(jié)，才能做出優(yōu)質(zhì)的微課，讓微課更好地為知識傳播服務(wù)。