微課時長有限，想把知識講得清楚明白，內容規劃有訣竅。下面就從幾個關鍵方面，說說如何讓微課知識點既精簡又透徹。

1、拆解知識，化整為零

規劃微課第一步，是拆解知識點。拿數學里的一元一次方程舉例，別把所有內容一股腦塞給學習者。把一元一次方程拆解成定義、解法步驟、實際應用場景這幾個小塊。講解定義時，直接說明“只含一個未知數，未知數次數是1的整式方程”，再列舉“2x+3=7”這類簡單例子，學習者一看就知道什么是一元一次方程。

2、篩選重點，抓住核心

知識拆解完，得找出重點內容。不是所有拆出來的部分都同樣重要。還是以一元一次方程為例，解方程的步驟就是核心。把去分母、去括號、移項、合并同類項、系數化為1這些步驟細細拆分。講解移項時，直接說“方程里的項從等號一邊移到另一邊，符號要改變”，再結合例題演示，學習者能快速掌握關鍵。

3、巧妙銜接，內容連貫

規劃微課時，知識點之間的銜接不能忽略。知識小塊之間要有過渡，不能講完一塊突然跳到另一塊。講完一元一次方程的定義和解法步驟，進入實際應用講解前，可以說“學會了解方程，那生活中哪些地方會用到一元一次方程呢？”用這樣的話自然引出下一部分，讓微課內容連貫流暢。

4、多樣呈現，直觀易懂

呈現方式也很關鍵。單純文字講解枯燥又難理解，圖文結合更好。講一元一次方程解法步驟時，每一步都配張圖，展示式子變化過程，比純文字描述直觀得多。還能加些簡單動畫，讓知識“動”起來，幫助學習者理解。

5、布置練習，鞏固所學

講完知識，搭配適量練習題。先出和例題相似的基礎題，讓學習者熟悉方法，再出些稍有變化、需要靈活運用知識的題目，檢驗學習效果，幫助學習者真正掌握知識。